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凯里学院“互联网+教育”服务乡村
时间:2017-07-13来源:凯里文明网
 

  为更好地了解大数据在增进少数民族地区民众尤其是“互联网+教育”的应用情况,凯里学院大数据工程学院(原凯里学院信息工程学院)“天翼·互联网+教育”调研团队一行10人深入凯里市炉山镇调研,他们走村串寨深入田间地头,紧紧围绕普通苗族群众关注的教育问题如何更好、更便捷、更快速全面地运用便利的互联网以促进教育适应个性化的发展需求,充分展现互联网、大数据的信息价值。

图片来源:凯里学院

  通过与当地居民亲切交谈,与中小学学生交朋友,调研中大家畅所欲言,积极反映情况,尽情表露心声。队员们在调查中最令人宽慰的一点是,每个人都在感叹信息时代的方便、快捷,都反复赞叹国家发展大数据战略给当地民众带来的实惠、进步。同时,队员们也积极结合专业特点,给当地居民进行一些信息技术特别是“互联网+教育”知识的指导,并为他们解决了一些信息技术使用特别是网络应用方面的疑惑。在与部分中小学生的交流中,队员们有针对性地询问了一些诸如“互联网+教育”给他们的生活带来了哪些好处,有哪些影响,互联网使用中有哪些有害的信息,如何避免和远离这些对发展不利的信息等问题,从而提高了他们有效用网、自觉杜绝网络有害资源的自觉性。在调查中,由于一些受访者知识文化水平有限,对调查问卷不是很理解,队员们会主动用更为简洁明了的语言对其做详细的讲解。

  在这“互联网+”时代,“互联网+”也给当地的教育带来了深刻的影响,推动了当地的发展。在调查中一位初中生说:“我们学校现在基本上都是多媒体教室,老师上课有时候会用PPT,这种新兴的授课方式比传统的授课方式更能提起我们的兴趣,也更好地扩宽了我们的视野,听课效率也比以提升得很多。”

  为期一个星期的三下乡活动已经进行过半,“天翼·互联网+教育”团队一直都在忙碌着,身心俱疲,心里却久久难以平静。身着“凯里学院大学生志愿者三下乡社会实践”字样衣服的他们,在每个地方都备受瞩目。他们带着“互联网+教育”奔跑,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量。(凯里学院 杨建忠 周全兴 穆昌婵 欧智心 肖建银)

责任编辑:陈合敏
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